Займемся творческим воспитанием... мамы

Займемся творческим воспитанием... мамы

Как часто вы занимаетесь с ребенком творчеством? Для вас это радостное событие или занятие в тягость? Надеюсь, что рисование, лепка, аппликация и т. д. доставляют вам и вашему малышу много-много радости. Но обратная ситуация тоже возможна, в ней нет ничего страшного. Давайте признаемся начистоту, как по правде обстоят дела у вас, и исправим ситуацию вместе:)

Начну с себя. Я долго настраиваюсь на то, чтобы сесть и сотворить с сыном что-то особенное. И не потому что не хочу, а потому что не знаю, чем с ним можно заняться. И хотя Интернет пестрит разными мастер-классами, я просматриваю их просто для ознакомления) Так было до тех пор, пока ко мне в руки не попала книга одной очень креативной мамы Джин Ван'т Хал «Творческое воспитание. Искусство и творчество в вашей семье».

Эта книга вовсе не для деток, а их мам. Она позволяет отбросить в сторону все сомнения, просто взять и начать творить.

Джин Ван'т Хал — мама двоих детей, по профессии учительница начальной школы. 

Когда ее дочке Майе исполнился один год, она организовала кружок для родителей. Вместе они общались и занимались творчеством. После поступления Майи в школу кружок распался, но появился другой — для младшей дочки Дафны. 

Джин щедро делится своими идеями. В книге вы найдете 60 простых и очень полезных мастер-классов для детей от 1 года до 8 лет.

Я начала читать книгу с недоверием. Почему-то мне казалось, что одно произведение не поможет мне справиться со своими страхами и переживаниями. Но даже 10 страниц оказалось достаточно, чтобы уже начать действовать.

Джин приводит отличный пример, в котором себя может узнать каждая. Представьте маму Мэри, у которой двое детей. Весь день ее расписан по минутам. С утра она увозит сына Джека в школу, с двухлетней Эми едет за покупками, потом готовит обед, едет за сыном, убирается, стирает и т. д. Вечером она измотана и хочет только одного — поскорее уложить своих детей спать. Хотя еще в начале дня думала о том, что нужно с ними поиграть и позаниматься. Как может выглядеть день среднестатистической Мэри по-другому? Она с утра, вместе с завтраком готовит материалы для творчества. Поэтому после прихода из магазина Эми может вдоволь порисовать, а Мэри посидеть с ней рядом за чашечкой любимого кофе. Ну, а когда возвращается Джек, дети погружаются в творчество уже вместе.

В общем, ничего сложного, Мэри немного по-другому составила свой распорядок, и все рады.

В этой Мэри я увидела себя и решила, что тоже смогу жить по-новому) Уже на следующий день я предложила сыну порисовать ватной палочкой. Джин утверждала, что это занятие нравится многим детям. Даня оказался исключением. Он отбросил в сторону палочку почти сразу, чем меня очень озадачил.

Джин советует родителям искать вдохновние не только в своей книге, но и в группах, блогах других мам. Я пошла за идеями в соцсети, и увидела очень красивую поделку в стиле граттаж. Для начала нужно закрасить всю поверхность листа цветными восковыми мелками, затем сверху покрыть акриловой краской, а уже потом процарапывать сверху, например, непишущей ручкой, рисунок. Получается очень красиво! Я дала Дане мелки, а сама села поработать. Закрашивать лист по квадратикам оказалось для него трудно и скучно, и он опять отбросил занятие. Я начала немного расстраиваться, что сын не ценит мои нововведения. Но решила сразу не ставить крест на творческом воспитании) Вместо этого я села, и начала закрашивать лист сама. Даня тут же оживился и пристально следил за всеми моими действиями. Я с ним советовалась, какого цвета должен быть следующий квадрат, и он охотно давал мне нужный мелок. В общем, дело сдвинулось с мертвой точки. Мне даже пришлось закрашивать два листа, потому что он сказал, что один лист будет мой, а второй его. Акриловой краской листы мы покрывали вдвоем. Даня лег спать в особом предвкушении. Завтра мы снимем слой черной краски и случится волшебство)

Следующий наш эксперимент — вокзал из коробки. Мы прокатились семьей на детской железной дороге, и Даня понял, что ему срочно нужен вокзал для своей железной дороги. Он пролистывал буклет, который прилагался к набору и показывал виды станций, которые мы можем купить. К сожалению, каждая из них стоит больше 3000 рублей, что, мне кажется, дороговато для одной маленькой игрушки. Я предложила Дане сделать вокзал самим. Сказано — сделано) Для вокзала мы подобрали коробку средних размеров, вместе покрасили ее в оранжевый цвет, крышу — в зеленый, прорезали окна и двери, нарисовали часы и, конечно, написали крупными буквами «ВОКЗАЛ».

На фото можно увидеть, что у нас в итоге получилось.

У меня нет цели в этой статье перечислить все, чем мы теперь занимаемся с Даней. Для себя я поняла одно — главное начать творить и не судить свои поделки слишком строго. Радость должен приносить сам процесс, даже если в итоге поделка получится кривая, косая или вовсе не получится — ничего страшного. Вы провели ярко и эмоционально время с ребенком, получили массу удовольствия. Что может быть лучше?

Советую всем заняться своим творческим воспитанием! И, конечно, своего ребенка)

Купить книгу на Озоне

Купить книгу в Лабиринте

О книге на сайте издательства

Фото: автора и с сайта http://www.mann-ivanov-ferber.ru/
Текст: Анастасия Нигматуллина

Комментарии (0)

Курс "Личный помощник" (на Челмамах)
Наверх ^